青蓝共奋进,科研促发展——教科研师徒结对活动暨2023年度校级课题开题论证会

  • 2023年05月16日 09:43
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5月15日下午,教科室组织召开了本月教科研师徒结对活动暨2023年度校级课题开题论证会。分管校长杨丽萍、教科室主任张燕、全体教科研师徒以及各课题组相关成员参加了本次会议。活动分为两部分进行。

教科研师徒结对活动上,鲁峥老师作为徒弟代表,从选题背景与意义、核心概念界定、研究内容与假定、研究进程及方法等四个方面,对自己的校级立项课题《基于BOPPPS模型的学前教育专业理论课程混合式教学应用研究——以<学前心理学>为例》做了开题汇报。各位师傅对鲁峥老师的选题给予高度肯定,并就核心概念确定、研究综述表述、研究目标明确、研究内容分解等几个方面提出了建设性意见和建议。

本次校级课题开题论证会共设两组,第一组共三个课题,分别是宣艳主持的《信息化背景下高职英语个性化学习的实践研究》、余嫚主持的《“项目式学习”在高职思想政治理论课中应用研究》以及郑凤雏主持的《高职院校数字媒体艺术专业课程思政实施路径的研究》,由马华、马辉、张燕三位老师进行评审指导。第二组同样共三个课题,分别是牟萌雅主持的《五年制高职语文口语交际课程资源的开发与利用研究》、乔莲主持的《现代教育技术课程线上教学资源库建设研究》以及彭传浩老师主持的《五年制学前教育专业音乐与舞蹈教学融合的实践研究》,由周吉元、方红、郝晓霞三位老师进行评审指导。

几位课题组长分别从研究背景、文献综述、理论基础与实践依据、研究目标与内容、研究思路、研究方法与计划等方面对课题进行了开题论证汇报。专家在仔细听取汇报、认真审阅课题报告后,提出了详细的修改意见及建议。

科研路漫漫,我们在路上。课题研究不仅是我校从优秀走向卓越发展的有效途径,更是促进教师专业化成长的重要渠道。我校各位老师的课题研究方向,符合当下教育教学热点问题,具有很高的研究价值和实用价值。此次会议有力地促进了老师参与教育教学研究的热情,相信老师们在课题研究中会继续稳步前行。

(供稿:教科室 撰稿:王诗悦 摄影:王诗悦 审核:张燕)

 


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