关于研究生教师微型课题研究方案评审结果的公示

  • 2015年11月18日 16:14
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20159月,学校启动研究生教师微型课题研究工作,21名参加工作一年以上的在编研究生教师积极参与,撰写并提交了研究方案。经教科室组织评审,共评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。具体名单如下:

 

课题名称

 

王小娜

榜样数量在大班幼儿公德行为中的效应——以捡拾垃圾为例

一等奖

 

男幼师生专业信念状况及影响因素研究----以常州幼儿师范学校为例

一等奖

王雪珺

中职会计专业学生职业判断能力培养方法的研究

二等奖

陶佳敏

词块教学法在高职学生英语阅读教学中的应用研究

二等奖

 

基于男幼师培养的男性师资队伍构建研究——以常州幼儿师范学校为例

二等奖

 

中职会计专业职业判断能力影响因素的分析研究

二等奖

 

中职校自主德育模式的研究——以常州幼儿师范学校为例

三等奖

黄昕烨

学前大专学生语文学习的性别差异及教学策略研究

三等奖

 

学前教育专业“讲故事”教学研究

三等奖

张展瑞

学前教育声乐技巧训练方法的实践研究——以常州幼儿师范学校为例

三等奖

宋晓刚

宋代理学对宋人花鸟画的影响因素研究

三等奖

花晓丽

幼儿师范学校学生英语词汇学习存在的问题及对策的调查研究

三等奖

教科室

20151118


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