为进一步提高我校班主任队伍的整体素质和班主任工作水平，应对新形势下对德育工作提出的新要求，8月19日-20日，我校召开了为期两天的“走进学生的心灵世界”的班主任工作研讨会。全校近40名班主任参加了研讨活动。会议安排了专家专题讲座、班主任分组讨论、经验分享等内容。
研讨会上，肖校长指出了此次班主任研讨会的重要性，并针对“围绕班级管理、走进学生的心灵世界”的培训内容对参加大会的班主任提出了四点希望。常州班主任名师工作室的潘勤老师为我们做了“走进学生心灵”的专题讲座。她认为班主任具有这四个“一”：一片视野、一种境界、一点智慧、一份坚守，才能走进学生的心灵。她引经据典、结合实例向我们阐释了这四个“一”的可贵之处。在随后的分组讨论中，各位班主任畅所欲言，围绕会议议题就如何走进学生的心灵世界，进行了热烈讨论。此外，我校的徐放老师还用心理学知识向我们传授了与学生交流的原则与技巧。她认为建立良好的师生沟通关系最重要的技术是同感的技术，并结合亲身经历解释了同感技术的重要性，在和我们的互动问答中，让我们深深体会到了只有和学生产生共情才能走进学生的心灵。
最后赵书记就本次班主任研讨会学习情况总结发言，重点提出班主任的工作是做人的工作，走进学生心灵是做好这个工作最关键的一步，并希望通过这次研讨班主任能提高自身素质，掌握更多的方法来解决实际问题。
为期两天的班主任研讨在严肃认真、和谐愉快的气氛下圆满完成。这次研讨提升了班主任的道德素质，提高了班主任的班级管理水平，在处理班级问题时更具艺术性，为新学期的教育管理工作打下了坚实的基础。
